獨家見解

STEAM教育是什麼?STEAM對就業有什麼幫助?在AI影響下,孩子該入讀大學那一科?

21/8/25
未來職場需要的AI技能與STEM能力

隨著人工智能(AI)席捲全球,未來職場格局正迅速改變。家長在幫孩子規劃升學及事業路向時,最常問的問題就是:

  • STEAM教育是什麼?
  • 在AI影響下,孩子該入讀大學那一科?

這些教育模式真的能幫助孩子應對AI時代嗎?本文將深入解析 STEAM教育是什麼、STEM做什麼,並根據AI趨勢分析子女升學應如何選科,讓他們在變革中穩健前行。

STEAM教育是什麼?核心理念與優勢

很多家長都在問「STEAM教育是什麼」。簡單來說,STEAM教育是在傳統STEM(科學 Science、技術 Technology、工程 Engineering、數學 Mathematics)基礎上,加入藝術 Arts 元素的跨學科教育方法

STEAM教育的重點在於:

  • 培養孩子在 AI時代不可取代的創意思維與設計思考
  • 鞏固科學與數學邏輯,同時提升 藝術素養與人文關懷
  • 訓練 跨領域整合能力批判性思維

這些能力正是 AI 難以模仿的人類獨特優勢。

STEAM對就業有什麼幫助?五大能力與職場應用

除了「STEAM教育是什麼」,家長也經常問:「STEAM做什麼?

簡單來說,STEAM教育主要培養學生在科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、Art(藝術)、數學(Mathematics)五大領域的綜合能力,為未來職場打下堅實基礎。

Science(科學)

  • 培養假設驗證、實驗設計與探索未知的能力
  • 強化問題分析與批判性思維

Technology(技術)

  • 學會運用 AI 工具與程式設計
  • 成為技術的創造者與主導者,而非被動使用者

Engineering(工程)

  • 發展系統性問題解決思維
  • 將抽象概念轉化為實際應用與解決方案

Art(藝術)

  • 培養創意表達與設計思維  
  • 結合人文與美感,讓科技與工程方案更貼近使用者需求

Mathematics(數學)

  • 建立邏輯推理與抽象思考基礎
  • 培養高度分析能力與策略性思維

這五個範疇正是 AI難以完全取代的「思想型學科」,讓學生在未來職場中具備 不可取代的核心能力

AI影響下,孩子該入讀大學那一科?

傳統知識型科目,如歷史、地理、商業等,主要依賴資料整合與分析。隨著AI日益進步,各種資料搜尋、整理與解讀都能以更快且準確的方式完成,使得這類工作逐漸失去獨有價值。未來職場對此類知識專才的需求將持續減少,非必要時不宜作為主修。

相比之下,STEAM教育強調的跨學科整合能力,能讓學生學會如何運用這些知識工具,而不僅僅是被動接受資訊。

計算及操作類首當其衝

例如會計、翻譯、數據處理等高度依賴邏輯與操作的科目,同樣面臨AI強力威脅。現今不少會計工作已逐步由智能系統取代,自動翻譯功能令語言障礙大幅消退,傳統計算及操作職業已率先進入被替代名單。

這也解釋了為什麼STEM教育中的Technology和Engineering如此重要——它們教導學生成為這些技術的創造者和改進者,而非單純的操作者。

金融行業同樣岌岌可危

金融行業雖然近年極受追捧,但投行去人工化十分明顯——半數人手為IT及程式人才,各類交易、分析均由AI系統主導。除非你在此行成為技術精英,否則這些崗位亦充滿風險。

這進一步印證了Computer Science和STEM技能在任何行業都將成為必需品的趨勢。

有牌照專業:律師、醫生——暫時安全但難言長遠

持有專業牌照的職業,如律師、醫生,暫時仍有法律和倫理保障,減慢被AI取代速度。但AI能提升專業效率,部分基層工種如文件撰寫、規律診症,已受技術蠶食。長遠看,這些行業的人工費用和崗位數量或會進一步壓縮。

即使在這些傳統專業領域,具備STEAM教育背景的專業人士將更有優勢,因為他們能更好地整合技術工具與專業知識。

思想型學科:抵抗力最強

面對AI時代,僅有極度依賴創新、分析和高度抽象思維的學科抗跌力較強,例如數學、物理及哲學。這些科目鼓勵學生跳出框架思考,培養獨立見解和批判性思維技能,是機器難以完全取代的領域。

這正解釋了為什麼STEAM教育和STEM教育如此重要:

  • 數學和物理是STEM的核心基礎,培養邏輯思維和抽象概念理解
  • 藝術元素(STEAM中的A)則加強了創意思維和美學判斷
  • 跨學科整合能力讓學生具備系統性思考優勢

計算機科學Computer Science:主導未來的領域

AI的推動者正是計算機科學人才,不管你日後投身任何行業,擁有紮實程式及系統知識都是通行證。計算機科學 Computer Science不僅提供崗位保障,更可成為掌握未來命運的核心技能。

這也是為什麼STEM教育中的Technology(技術)部分如此關鍵。學習程式設計、系統思維、數據分析等技能,讓孩子成為AI時代的主導者而非被動接受者。

語言必不可少,但非主修

語言表達日益重要,Prompt Engineering、AI指令等皆需精確語言技巧。但這種技能著重實用溝通,並非文學修辭之精深。故大學時不推薦以專業語言學問作主修,除非有特殊興趣,可從副修學習補充。

在STEAM教育框架中,語言被視為跨學科溝通的工具,而非獨立學科。這種整合性的語言學習更符合未來職場需求。

家長與學校的實踐建議

家庭層面

  • 鼓勵孩子進行科學實驗與創意項目
  • 提供程式設計與數學邏輯的學習機會
  • 培養跨學科整合思維與創意思維

學校選擇

  • 確保學校有完整的 STEAM/STEM課程
  • 重視 實作項目與問題解決能力
  • 配備充足的科技設備與跨學科教師

常見問題 FAQ

Q1:STEAM教育是什麼?

A1:STEAM教育是在 STEM 基礎上加入藝術元素,強調跨學科整合、創意思維與美學素養,讓孩子在 AI 時代具備不可取代的競爭力。

Q2:STEAM對就業有什麼幫助?

A2:STEAM教育主要培養學生在科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、Art(藝術)、數學(Mathematics)五大領域的綜合能力,訓練邏輯思維與解難能力。 這四個範疇正是AI難以完全取代的「思想型學科」,讓學生在未來職場中具備 不可取代的核心能力

Q3:什麼年齡適合開始學STEM/STEAM?

A4:小學階段就可以透過實驗、編程、創意項目逐步建立 STEM/STEAM 基礎。

結語:思想靈活,命運掌控在你手

最重要的是鼓勵孩子培養靈活思維及隨機應變能力,時刻保持對未來的洞察力。STEAM教育的關鍵都在於培養那些AI無法取代的核心能力:創新思維、批判性思考、跨領域整合,以及持續學習的能力。

既要選具抗跌力的科目,更要懂得不斷學習、轉型與突破,才能在AI浪潮下穩操勝券,主導屬於自己的未來。STEAM和STEM教育正是為孩子們開啟這扇通往未來的大門,讓他們在科技與人文的交匯點上,找到屬於自己的獨特價值。

EDU A.I. 的小學AI 暑期課程

WhatsApp 報名及查詢
真AI課程
策略性:可接軌至為心儀中學的課程
工具實用性:幫助孩子的學習
具有階梯性
趣味與學習兼備

AI機關槍製作班 

  • AI模型使用
  • 訓練AI模型
  • 機械零件組裝
  • 3D列印
  • 調試和故障排除
聖母書院、循道中學、天水圍官立中學佛教沈香林紀念中學透過我們為學生體驗同樣課程,顯示這課程將讓孩子可以及早學習中學的知識。
AI機關槍訓練孩子多種能力,且覆蓋計算機科學、機械工程、農業科技科目等,令孩子可以應用跨學科的知識。
分基礎班及進階班
這個機關槍具備自動追踪、發射、夜視等功能,讓學生實際感受科技的奇妙,成為「創意射手」,趣味十足!

城市任務隊長 UGOT AI機械人製作班

  • 視覺標籤識別
  • 第一人稱視角與應用程式同步
  • 行人/運動追蹤
  • 姿勢識別
  • 360°語音識別
  • 客製化培訓
  • 圖形/Python編程
  • 內置GPU與 ChatGPT配合使用
教育局的初中人工智能單元,包括語音識別、視覺標籤的課題,而且Python編程亦是教育局的的課程參考課題之一。
UGOT 是一個多功能且創新的教育機械人套件,具有先進GPU,讓孩子由小學至中學都可以利用它進行訓練,性價比十足。
課程安排上不需分班
UGOT機械人變化成七種形態,包括輪足機器人、麥輪車、平衡車、蜘蛛機器人、變形車、四腳狗機器人和工程車,及執行多種指令,趣味及學習兼備。

AI ChatGPT 機械人編程班

  • 認識機械人
  • 參與並製作機械人程式
  • 放置軟件進入智能機械人
  • 利用AI科技建立互動程式項目
我們為香港真光中學的120位中一生提供了同類的AI課程,並逾20名同學參與最後的STEM準比賽,制作聊天機器人,顯示這課程將讓孩子可以及早學習中學的知識。
AI ChatGPT 機械人編程班訓練孩子理解及正確利用現時灸手可熱的ChatGPT技術,對孩子學習及適應現代科技有莫大幫助。
分基礎班及進階班
學生將透過將自然語言處理系統(NLP)應用到 Alpha Mini 機械人上,這不僅是一堂課,更是一場實現機械人之間溝通的冒險,讓孩子們深入探索人工智能和機械人的關係。
真AI課程
策略性:可接軌至為心儀中學的課程
工具實用性:幫助孩子的學習
具有階梯性
趣味與學習兼備

AI機關槍製作班 

  • AI模型使用
  • 訓練AI模型
  • 機械零件組裝
  • 3D列印
  • 調試和故障排除
佛教沈香林紀念中學天水圍官立中學、循道中學、聖母書院透過我們為學生體驗同樣課程,顯示這課程將讓孩子可以及早學習中學的知識。
AI機關槍訓練孩子多種能力,且覆蓋計算機科學、機械工程、農業科技科目等,令孩子可以應用跨學科的知識。
分基礎班及進階班
這個機關槍具備自動追踪、發射、夜視等功能,讓學生實際感受科技的奇妙,成為「創意射手」,趣味十足!
真AI課程
策略性:可接軌至為心儀中學的課程
工具實用性:幫助孩子的學習
具有階梯性
趣味與學習兼備

城市任務隊長 UGOT AI機械人製作班

  • 視覺標籤識別
  • 第一人稱視角與應用程式同步
  • 行人/運動追蹤
  • 姿勢識別
  • 360°語音識別
  • 客製化培訓
  • 圖形/Python編程
  • 內置GPU與 ChatGPT配合使用
教育局的初中人工智能單元,包括語音識別、視覺標籤的課題,而且Python編程亦是教育局的的課程參考課題之一。
UGOT 是一個多功能且創新的教育機械人套件,具有先進GPU,讓孩子由小學至中學都可以利用它進行訓練,性價比十足。
課程安排上不需分班
UGOT機械人變化成七種形態,包括輪足機器人、麥輪車、平衡車、蜘蛛機器人、變形車、四腳狗機器人和工程車,及執行多種指令,趣味及學習兼備。
真AI課程
策略性:可接軌至為心儀中學的課程
工具實用性:幫助孩子的學習
具有階梯性
趣味與學習兼備

AI ChatGPT 機械人編程班

  • 認識機械人
  • 參與並製作機械人程式
  • 放置軟件進入智能機械人
  • 利用AI科技建立互動程式項目
我們為香港真光中學的120位中一生提供了同類的AI課程,並逾20名同學參與最後的STEM準比賽,制作聊天機器人,顯示這課程將讓孩子可以及早學習中學的知識。
AI ChatGPT 機械人編程班訓練孩子理解及正確利用現時灸手可熱的ChatGPT技術,對孩子學習及適應現代科技有莫大幫助。
分基礎班及進階班
學生將透過將自然語言處理系統(NLP)應用到 Alpha Mini 機械人上,這不僅是一堂課,更是一場實現機械人之間溝通的冒險,讓孩子們深入探索人工智能和機械人的關係。

更多EdTech資訊