隨着人工智能、機械人及數字科技逐步融入日常生活，如何讓學生及兒童以更具體、互動的方式接觸科技，成為推動 AI教育、數字教育及STEAM教育時值得思考的一環。相比單純從課本或影片認識新科技，親身操作、觀察及解決任務，往往更容易讓年輕學習者理解科技如何與現實世界連結。

早前，EDU A.I. 智能教育母公司 Parami AI 參與於香港科學園（HKSTP）舉行的 Kids Discovery Day，為超過70名來自香港科技園公司員工家庭，及香港慈善及社會服務機構明愛和保良局的青少年及學童提供互動科技體驗。

機械人比賽，從「玩」開始接觸科技

活動期間，Parami AI設置了機械人比賽「優必選新星行動：AI協作類對對抗賽事 」，現場除了以四隻 UBTECH UGOT 機械人於場內進行示範外，更開放予現場參加者親身操作與試玩。不僅全方位展示人工智能的能力，更為現場參加者帶來充滿趣味與刺激感的科技探索體驗。

不少兒童積極參與不同互動環節，透過遊戲及實際操作探索機械人和科技應用。主辦方其後亦形容是次活動「大開眼界」，並表示科技及綠色創新的分享，讓參加者有機會從不同角度思考科技如何協助建構未來。

對參加者而言，理解人工智能或機械人技術未必需要先從複雜的理論開始。透過觀察機械人的動作、親身操作及參與任務，兒童及青少年可以先建立對科技的好奇心，再逐步理解程式、感應、機械控制等概念。

這種以體驗為本的學習方式，亦是學校推動STEAM教育時常見的切入點之一：先讓學生看到科技「做得到甚麼」，再進一步引導他們思考背後的原理，以及如何利用科技解決問題。

從單次體驗，延伸至學校的 AI 及 STEAM 教育

現時不少學校都在探索如何更有系統地推動AI教育及數字教育。除了在課堂中使用 AI教學工具，學校亦可以透過機械人工作坊、STEAM活動日、跨學科專題及體驗式活動，讓學生從不同層面接觸人工智能及新興科技。

尤其對小學或初次接觸科技的學生而言，低門檻、具互動性及與生活情境相關的活動，可以先建立參與感，再逐步延伸至編程、AI應用、問題解決及創意設計等學習內容。

EDU A.I. 智能教育作為 Parami AI 旗下教育品牌，為學校提供 AI及STEAM教育活動、機械人工作坊及相關教學方案，並可按學生年齡、學習目標及學校需要設計活動內容。

如學校正計劃舉辦 AI、STEAM 或機械人主題活動，歡迎聯絡 EDU A.I. 團隊，了解更多適合校內活動、活動日或課外學習的方案。

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